martes, 11 de febrero de 2025

Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

 El próximo 11 de febrero se celebra 

el Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia. 

Os dejamos algunas fotos de la vida de científicas importantes en cómics que están expuestas en el centro.








jueves, 6 de febrero de 2025

Libros más vendidos en enero 2025

 

Los libros más vendidos de enero 2025.

La lista de los libros más vendidos de enero de 2025 continúa mostrando algunos de los libros más populares del año pasado, entre los que hay tanto ficción como no ficción.

Los 10 libros ma?s vendidos de enero de 2025

El listado lo encabeza la última novela de Dolores Redondo, que ha cosechado una notable popularidad desde que se publicara en noviembre del año pasado. En lo más alto de la lista también encontramos lo nuevo de Marian Rojas Estapé y el libro gracias al cual Paloma Sánchez-Garnica se alzó con el último Premio Planeta. Asimismo, el listado recoge títulos de Julia Navarro, David Uclés o Freida McFadden, entre otros.


martes, 4 de febrero de 2025

Proyecto innovación REBEX- Luxemburgo.

 

REBEX (LUXEMBURGO) 3º ESPA ÁMBITO SOCIAL

La actividad ha dado comienzo con una fase de investigación en la que los estudiantes han explorado los sectores económicos de Luxemburgo:

  • Sector primario: Se han enfocado en la agricultura, la ganadería y la silvicultura, analizando su limitada presencia en el país debido a su pequeño territorio y el predominio de otros sectores.
  • Sector secundario: Han investigado la importancia histórica de la industria siderúrgica y su evolución hacia la producción de alta tecnología y materiales avanzados.
  • Sector terciario: Han examinado el papel clave de los servicios financieros, el turismo y las telecomunicaciones, que son fundamentales para la economía luxemburguesa.

Tras la investigación, los estudiantes han trabajado n en grupos para crear presentaciones digitales sobre cada sector. Han utilizado la herramienta digital Canva para organizar la información de manera clara y visualmente atractiva.

 






 

 

Finalmente, cada grupo ha expuesto su presentación ante la clase, explicando los aspectos más relevantes y respondiendo preguntas de sus compañeros.

Esta actividad ha fomentado el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la habilidad de comunicar ideas de manera efectiva.











jueves, 30 de enero de 2025

Celebración del Día de la PAZ con la canción Imagine de John Lennon.

 Los alumnos de B1 han trabajado la canción

 Imagine de John Lennon en el día de la PAZ.

Os dejo algunas evidencias.





Visita del artista local Joaquín Montero al centro

 El alumnado de La Línea del Tiempo ha disfrutado de una clase muy especial con el artista Joaquín Montero, quien nos ha hablado de su faceta como pintor y nos ha mostrado sus experiencias creativas.

Ha sido una clase muy divertida. 

Os dejo algunas evidencias.



lunes, 27 de enero de 2025

Proyecto Innovación: Rebex- Viajando por Europa

 Proyecto Innovación- Rebex- Viajando por Europa- Alemania.

Los alumnos de alfabetización de Los Santo de Maimona han realizado actividades relacionadas con 

“Hansel y Gretel”. Con su Profesora  Fátima Ramírez Zambrano.





Fecha

Mes de diciembre 2024

 

 

 

 

 

 

 

Actividades

1.        Actividad 1. Leemos en clase el cuento de Hansel y Gretel” y ordenamos las escenas que suceden en la obra. Sopa de letras con palabras importantes del cuento. ¿ Qué otro flnal del cuento inventarías?

2.        Actividad 2. Guiamos la reflexión del grupo en torno a estas cuestiones:

¿Qué se aprende con este cuento? ¿Podemos conflar en todas las personas? ¿ Quién es el más valiente, el niño o la niña? ¿Y más inteligente?

¿o son los dos igual?

3.        Actividad 3 “Lista de la compra sana”. A partir del cuento podemos introducir el tema de la alimentación sana y repasamos nuestra lista de la compra para que sea lo más saludable posible. ¡Por una lista de la compra sin faltas de ortografía.

4.        Actividad 4“Hacemos caretas”. Con la intención que conozcan a los protagonistas del cuento, proponemos hacer unas caretas que podrán pintar o decorar como quieran.

5.        Debatimos sobre el valor de la familia y sentimiento de pertenencia,

conductas buenas y malas, igualdad de sexos y miedos en la vejez .Puesta en común a través de un “brainstorming” en nuestra pizarra digital.

 

 

Recursos

chrome- extension://efaidnbmnnnibpcajpcglcleflndmkaj/https://www.transeduca.com/d ownloads/450/02_04_Hansel_y_Gretel_Ed_Primaria_ESP.pdf

 

 

 

 

Feedback

A nuestro alumnado, le ha gustado mucho esta actividad. Hemos descubierto , que tienen “madera” pare crear nuevas historias. Además, relacionando este cuento con su lista de la compra, hemos conseguido que se retroalimenten los unos de los otros, con el uso de otros productos alimenticios de calidad en su día a día y, a su vez, que tengan curiosidad y entusiasmo por hacer y probar nuevas recetas. ¡Todo lo que puede cambiarnos un cuento! Su debate sobre el valor de la familia y el miedo a la vejez, ha sido maravilloso.