martes, 25 de junio de 2024

Proyecto de innovación- Rebex: Finlandia y Suecia.

 FINLANDIA Y SUECIA 4ºCT ESPAD


Trabajos desarrollados por alumnos como preguntas en la Tarea 3 de ESPA a Distancia en el Ámbito Científico-Tecnológico. Profesor Manolo Giraldo.

Os dejo algunas evidencias

y el enlace a todas las

actividades:https://docs.google.com/document/d/1efATECQouWqNU1Ov3KQA1SDXYumRGujaoyd4n16nrr0/edit


Alumno: Miguel Candelario Candelario



sábado, 8 de junio de 2024

Proyecto Viajando por Europa: Finlandia y Suecia

 Proyecto Viajando por Europa: Finlandia y Suecia (mayo 2024)

Departamento: Científico-Tecnológico

Alumnado participante: ESPA NIIMII (4º ESPA)

Profesorado: José Manuel Benítez Pérez

Desarrollo de la actividad:

Como última actividad del proyecto “Viajando por Europa” los alumnos de 4ºESPA conocieron

parte de la geografía y geología de Finlandia mediante una aproximación a su programa de gestión

de residuos nucleares. Una cuestión que hoy en día tienen que atajar la mayoría de los países y

que muchos gobiernos llevan posponiendo décadas.

La actividad comenzó con la lectura del artículo de José Pichel en EL CONFIDENCIAL:

“Finlandia, primer país que entierra sus residuos nucleares: España ya va tarde a ello”, donde se

compara la situación finlandesa con la española. Esto llevó a plantear un debate enriquecedor entre

los alumnos sobre la generación de residuos en las centrales nucleares e interesarse sobre la

situación de los residuos nucleares en España.




Posteriormente pasamos a ver el documental “DW: el depósito nuclear está casi listo” donde

se pudo ver con más detalle los planes de Finlandia.


Para tratar Suecia, se pidió a los estudiantes que buscaran información sobre Suecia (su

localización, geografía física y política, historia reciente, forma de gobierno, población y su fecha de

adhesión a la UE, entre otros). Después de buscar los sectores más importantes de su economía se

explicó que la industria minera sueca es puntera pero provoca importantes impactos ambientales,

como el caso de la rotura de la balsa de lodos en Aznalcóllar, propiedad de la empresa sueca

Boliden.


Además, se les presentó el caso de la exportación de residuos tóxicos de esta misma

empresa a Chile con la nota de prensa de la ONU de 1 de junio de 2021 “Chile: Casi 40 años

después, las víctimas de los residuos tóxicos suecos siguen sin tener remedio”.



Después de leer el artículo vimos un pequeño reportaje de EL PAÍS “El vertedero de residuos

tóxicos que Suecia exportó a Chile” en Youtube para indagar los impactos que provocaron y

provocan las malas acciones sobre la salud de las personas y el medio ambiente.



Los contenidos tratados pertenecen a la Unidad 2 (Medioambiente y Desarrollo Sostenible)

del temario de 4º ESPA.


jueves, 6 de junio de 2024

Revista del centro: Al Andar.

 Os dejo algunas evidencias de la revista del centro "Al Andar"
que se ha publicado de nuevo en el centro,  concretamente es el número 7 y en la que han participado tanto alumnos como docentes.